在我國教師是一個很大的群體，有很多人都愿意做一名優秀的人民教師，因為教師這個行業不僅僅非常受人尊敬，而且其工資非常穩定，還有五險一金之類的各種福利，因此教師這個職業對很多人來說都是一個不二的選擇，這主要原因就是教師這個職業是編制內的東西，所以很多人都愿意選擇這個行業，但是如果教師這個職業取消了教師編制會對教師有什么影響呢，今天就為大家介紹3個巨大的影響。

1.找工作難度大

取消教師編制之后，因為不需要給教師的五險一金，節日福利之類的東西，因此國家在對學校及教師的補助和資金的投入上會減少很多，因此教師的工資就主要依靠學校的經營來給予，如果學校的教育資金不是很充足，或者教師的數量太多，因此學校在教師的質量選拔上就會提高，因此可能會有很多的教師工資更加低，甚至他們有著被裁員的風險；也因為編制的取消，導致很多學校增大裁員率。

在聘請老師的時候盡量選擇少而且教學水平高的老師，因此這對一些剛畢業的老師來說是非常不利的，因為相比年長的教師沒有經驗是非常大的劣勢，因此找工作的難度將會大大提高。因此會有一些教師選擇更換工作，但是這也不是一件容易的事情，因此教師這個職業整體都會呆在校園內，面對的只是幾個班級的學生和幾十年基本不會變化的課本，每天都是從家到學校兩點一線的生活，每天的生活都是非常單調和枯燥的，基本上一成不變，而外面的世界卻在無時無刻不發生變化，因此在學校的老師是非常容易與外面脫節的，這樣的老師如果去找工作也找不出個所以然來，很難找一個順心而且不錯的工作。

2.教師資源不平衡

大家都知道教師不同地方的教師工資是非常大的，有的發達點城市的教師工資大多的上萬了，而有的城鎮李教師工資只有兩三千，在一些貧困的山區的村子里教師的工資會更加少，因此教師的工資在不同地區的差別是非常大的，甚至一些同一城市的不同學校的老師工資也會相差幾千塊，因此在教師編制沒有取消的時候教師的工資都非常不平等了，如果取消了教師的編制以后，那么教師就沒有了很多的福利，而且一些發展極不平衡的地區的工資差別也將會也特別大，一些發達城市的老師工資會因為地理的優勢更加高，而一些貧困比較落后地區的老師的工資會更加低。這就對很多在基層地區，比如貧困山村、小城鎮的老師非常的不公平，大家付出的汗水都是相同的，而得到的工資卻是不一樣的。

3.人才分布不平衡

現在很多人選擇教師這個行業就是因為教師的編制，因為以后會有著不錯的工資和比較優越的福利，這些就等于是作為教師天然的福利，但是如果教師編制被取消了，那么教師的這些優勢就全沒了，那么很多的人都會放棄教師這個行業，再加上取消教師編制之后，教師的工資的分布是非常的不均衡的，很多發達地區的工資甚至可能是貧困山區的好多倍，因此會有很多的貧困山區的教師選擇去發達地區工資，工資低的教師選擇去工資高的地方工作等等，因此以后的教師的分布是非常的不平衡，只會讓好的教師更好，而差的教師會更加差。